师道永续 匠心传承
2023年4月08日-10日，由北京航空航天大学承办，澳门永利娱场官方网协办的电子信息类专业课程理论与实验教学—教学骨干高级研修班（第一期）圆满落幕。
本期高研班由清华大学华成英教授、北京大学王志军教授、北京航空航天大学王俊教授、北京交通大学侯建军教授、北京理工大学韩力教授6位学者共同担任培训专家，北京工商大学廉小亲教授做为培训观察员出席活动现场，华北电力大学孙淑艳教授担任本次活动的主持，来自北京市10所高校的12名骨干教师共同参加本期培训。
教学骨干高级研修班主要面向全国各高校承担电子信息类专业课程理论与实验教学的骨干教师，旨在通过推动高校电子信息类专业课程理论与实验教学体系和教学内容内涵建设，促进高校教师在教学方法、教学模式、教学体系以及教学素养的提升，发挥骨干教师带头作用。
主题培训
本期高研班通过【主题培训+面对面交流+名师点评】的形式，探索研究以“课程教学改革”为主题的高校相关电子信息类专业、基础理论、实验教学设计的成功经验。
专家们以工程认证、课程思政的教学问题为导向，结合理论、实验教学改革过程中教师个人发展与团队成长等具体问题，分享工程认证、教材撰写、课程思政建设、教学体系建设、教学内容改革、教学方法与手段以及数字化实验建设等第一手宝贵经验。
华成英教授:《关于教材建设的思考》
华成英教授对几十年带领教研组编写教材的历程和心得进行了高度凝练，从教材建设的定位、高度和美学等维度进行了生动想象的阐述。
华教授的两句“名师名言”令在场的各位老师记忆深刻：“有一利就有一弊”、“没有最好的，只有最合适的；或者最合适的就是最好的”，这两条原则在教材统筹编排上贯穿始终，也给在坐的老师们提供了引导学生的指导思想。
王志军教授:《强化大学生工程实践能力培养》
王志军教授从顶层培养计划的设计角度分享了强化大学生工程实践能力的看法和经验。
王教授结合新工科建设和工程教育专业认证对高等教育的需求，给出加强工程教育的举措，又巧借他山之石，详细地介绍分析了全国各大高校优秀项目驱动案例、产学合作案例，让老师们对理实结合、项目驱动课程内容建设，产教融合等实践能力有了更高的培养目标。
王俊教授:《如何提高电子信息实验教学水平》
王俊教授则从底层实验案例的设计角度探讨如何提升电子信息实验教学水平。
王教授列举了如何系统设置实验模块，衔接各课程知识点，培养学生综合运用所学知识的系统设计能力；提出构建“易入门、有深度、层级化、贯穿式实验内容”的系统观，培养电子系统创新设计能力的实验体系。
侯建军教授:《从模拟电子技术观察一般工程性问题》
侯建军教授将课程思政融入电子技术课程的教学方法，注重对辩证逻辑思维、工匠精神、一般工程思维，节约功耗的工程伦理意识等实践能力的培养。通过对二极管的应用归纳、减少噪声归纳等具体案例，详细阐述了工程课程思政元素的几种教学方法。
侯教授提到：“不能形而上学，要了解其精髓”。不仅教师要经历科学思维、教学方法、哲学的思政之美，同时学生也要感染到课程艺术之美。
韩力教授:《模拟电子电路教学中两个工程近似问题》
韩力教授介绍了在模拟电子电路课程教学中的，如何引导学生以更宏观的视角理解和掌握非线性电子电路线性化近似分析的概念与方法，梳理分析问题过程中涉及的辩证思想、数学方法与工程内涵。
韩教授指出，一定要跟学生强调实际工程中环境的恶劣，它跟理论中的理想情况相差甚远，有的时候甚至背道而驰。
培训现场 其乐融融
培训现场学习气氛浓烈，老师们专心致志听取专家们的教学经验，纷纷踊跃提问，专家们悉心解答，其乐融融。
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面对面交流
主题培训后，6位专家学者与参会教师骨干展开了1V3V4的面对面交流，学员与专家门零距离互动，深入探讨课程教学改革、课程设计、思政建设等教学内容。
期间，老师们就自己的疑惑和问题，分别与各位专家们深入请教和交流，获得更加直接的解答，专家们也各自分享了自己在课程建设、教学方法等方面的宝贵经验，为老师们指明了前进方向。
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面对面的交流形式不仅加深了学员们对课程理论和实验教学的理解，也促进了高校教师在教学素养和教学方法上的提升，对电子信息类专业课程理论与实验教学体系与教学内容内涵的建设起到了积极的推动作用。
名师点评
培训现场，华教授别出心裁，发起了“模拟一节专业课”的活动，为学员们提供了难得的学术研修机会。来自北京科技大学的冯涛老师、北京邮电大学的王莹老师、邓钢老师作为主讲嘉宾，分别带来了各自领域的精彩讲课。
北京科技大学-冯涛老师
北京邮电大学-王莹老师
北京邮电大学-邓钢老师
他们以丰富的经验和深厚的学术造诣，通过生动的案例和独到的见解，向学员们展示了最新的教学理念和实践方法。
专家们从不同角度深入剖析了课程教学中的难点和亮点，并结合自己的教学经验进行点评和指导。老师们通过倾听专家的讲解和点评，深入了解了课程的内涵和实践，对教学思路和方法进行了深刻的思考和反思。
结业仪式
培训结束后，在华北电力大学的孙淑艳教授主持下，举行了隆重的结业证书颁发仪式，北京工商大学廉小亲教授、澳门永利娱场副总经理秦雪良为本次培训圆满结束发表了致辞。
华北电力大学-孙淑艳教授 主持
北京工商大学-廉小亲教授 培训观察员
华成英教授、王志军教授、韩力教授分别为老师们颁发了结业证书，为此次培训画上了圆满的句号。
——华春英教授 王扬老师 王莹老师 石婷老师——
——王志军教授 何锋老师 冯涛老师 邓钢老师——
——韩力教授 王蓓蓓老师 马慧鋆老师 袁洪芳老师——
老师们在经过专家的精心指导和培训后，不仅拓展了专业知识，提升了教学水平，还收获了丰富的教学经验和实践技能。
部分学员心得体会
柳赟
华北电力大学
华先生提到，从教材体现教学之美，体现语言之美、哲理之美、逻辑之美，这就能够体现课程之美。模拟电子技术实验教学中也是充满辩证法的，要在教学过程引导学生明确学习需求，明确设计目标，在实验过程中要学会取舍和妥协，没有最好的，只有最合适的。教师要在教学过程中引导学生从数学式的思维习惯转化到适合工程问题的科学思维模式。
张玉玺
北京航空航天大学
华先生提到，在教学中通过工程思维的培养，让学生学会如何面对工程乃至如何看待“人”和“事”，甚至客观世界。那么对于教学工程，由于面向的对象是具有无限可能的变量，更是使得教学有无限种可能的结果，如果教师能够传递积极的正能量、能够真正提高学生的工程能力、思维能力等，那教学工程的结果一定是繁花似锦的美。
石婷
北京工业大学
非常荣幸有这样的一个机会能够参加本领域本专业最高级别的“黄埔军校”培训，收获颇丰。
前辈们对授课内容的深入挖掘让我叹为观止，一个小小的知识点都能讲的透彻无比，零散的知识点能串联系统起来，同样的知识点在不同人的讲解下好像有了生命力，枯燥的模电数电知识也变得活灵活现了，才发现讲课可以讲成这样，真是绝了。
冯涛
北京科技大学
这次研修班上，王俊院长坚定地告诉我们：“要做自己、做好自己、做出精彩的自己，不要妄自菲薄，要找到自己的长处，坚持做下去！” 这让我们进一步坚定了信心、增强了决心。各位先生的专题报告，也给我们带来认识上的提升、精神上的洗礼与思想上的升华。先生们的目光都是那样清澈、慈祥、充满力量，就像凝视自己成长中的孩子，让我们全身都感受到了这份温暖与蓬勃生长的力量。
袁洪芳
北京化工大学
三天的学习，紧张但愉快，前辈专家们对教育事业的执着和奉献、对教学内容严谨求实的精神、对学生的热情和关爱，对后辈悉心的帮助指导，都令我深深的感动，并激励我将所学、所悟付诸课堂实践的信心和决心，以后我将不断的精进自己的教学内容，改进教学方法，努力做一个学生喜爱，对学生有益的好老师，也会将这种对教学的热情、对教学内容的精益求精精神传递给我们中心更年轻的老师。
李云栋
北方工业大学
韩教授分享了两个重要观点，令我我感到收获颇多：电路分析回归物理概念、电路分析中的工程近似化。电路分析这门课侧重集总参数理论模型的分析，对实际电子线路涉及较少，学生往往存在疑惑，不能理解该课程的用处。韩教授指出电路模型是对实际电子电路的近似，具有明确的物理概念，应该给学生讲清楚电路的物理概念，同时分析后的结果是对实际电路的近似，对实际电路的分析具有指导意义，理论分析最终应该印证实际电路的功能。
王扬
北京信息科技大学
工程能力的培养，是一个三电课教师自身工程素养和教学能力的试金石，它体现在理论教学、实验教学、竞赛指导的方方面面。
侯老师有一句话说得好，工科课程中，工匠精神、逻辑思维、工程实践才是课思政内容，而不是那些空口号、唱高调。优秀的课思政设计，应当把工程能力培养的内容润物细无声地融入到教学的各个环节中。
澳门永利娱场有幸协办电子信息类专业教学骨干高级研修班培训活动，秉持着对教育行业的责任和使命，将持续发挥企业技术优势，为电子信息类专业人才的培养贡献力量。
此次研修活动还得到了北京恒达集电教学设备有限公司、北京梦之墨科技有限公司的大力支持，在此表示感谢。
第二期高研班活动正紧锣密鼓的筹备中，敬请期待。
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